５年生の算数の学習の様子です。
　今日は、先日行った単元テストで間違いが多かったところの復習などをしました。
　私が参観したときには、わりざんの商を分数で表す問題について、みんなで確認をしているところでした。例えば８÷５の商を分数で表すと答えは仮分数と帯分数の両方が考えられますが、子どもたちはできるだけ帯分数で表すということもよくわかっていました。
　月曜日には休み明けということで子どもたちが落ち着かなくなる場合が多いのですが、５年生の子どもたちはすごく集中して臨んでいて、大変素晴らしかったです。（大和田）