4年生
- 公開日
- 2016/07/14
- 更新日
- 2016/07/14
今日の出来事
4年生の算数の学習です。図形の学習をしていましたが、ひし形までの学習が終わったので教科書の復習問題に取り組んでいました。答えを話すのですが、算数用語をしっかり使って話す子どもが少ない気がしました。平行四辺形やひし形はどんな図形ですか?ときかれたら、はっきりと答えられる子どもが少ないですね。テストやドリルでは○をもらってもことばで説明できるようになるといいですね。
今日の出来事
4年生の算数の学習です。図形の学習をしていましたが、ひし形までの学習が終わったので教科書の復習問題に取り組んでいました。答えを話すのですが、算数用語をしっかり使って話す子どもが少ない気がしました。平行四辺形やひし形はどんな図形ですか?ときかれたら、はっきりと答えられる子どもが少ないですね。テストやドリルでは○をもらってもことばで説明できるようになるといいですね。
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