２年生では、１０００より大きな数について学習していました。１００のまとまりがたくさんあって、そのほかに１００にはならない数もあってそれを数える学習です。２年生でも「数のまとまり」ここでは、１００のまとまりがいくつで何百　、１０のまとまりがいくつで何十、１がいくつで○のように。
　まとまりで考えることは１年から２年にしっかりつながっているんですね。２年生は、自信を持って学習していました。（校長）