算数は、数の大きさを表す記号についての学習でした。問題の中にある３つの学校の児童数を比べて、どちらが多くいるか考えました。その後、多い（おおきい）方の数の方に不等号（記号）を使うのですが、そのことがよく分かるように子ども達を前に出して子ども達の腕を使って表していました。楽しく学習すると子ども達の理解も早いですね。子ども達は、笑顔で学習していて微笑ましかったです。（校長）