５年生の算数の学習の様子です。
　円周の長さが直径の長さによって決まるということを表にまとめて確かめていきました。
　毎時間真剣に学習を積み重ねてきているので、子どもたちの授業への食い付きが大変良く、すごく集中して学習していることが表情からうかがわれます。今日は円周と直径の長さの関係を調べる作業を速く行うため、電卓も使用しましたが、だんだん電卓無しでも速く計算することができるようになるといいなぁと感じました。（大和田）