2月13日 今日の学習の様子「小数のわり算」
- 公開日
- 2015/02/13
- 更新日
- 2015/02/13
今日の出来事
4年生の算数の学習の様子です。
小数のわり算(小数÷整数)の計算の仕方について学習しました。この単元では2つのコースに分けて学習しています。子どもたちは、小数(3.6)を「0.1の36こ分」と考えて整数のときと同じように計算するということをよく理解していました。どちらのコースの子どもたちも、自信満々、意欲満々で学習していて、見ていて大変嬉しくなりました。(大和田)
今日の出来事
4年生の算数の学習の様子です。
小数のわり算(小数÷整数)の計算の仕方について学習しました。この単元では2つのコースに分けて学習しています。子どもたちは、小数(3.6)を「0.1の36こ分」と考えて整数のときと同じように計算するということをよく理解していました。どちらのコースの子どもたちも、自信満々、意欲満々で学習していて、見ていて大変嬉しくなりました。(大和田)
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