１年生の生活科と国語の学習の様子です。
　生活科では、自分が家でやっている仕事を振り返った後、今度自分がやってみたい仕事についてワークシートに記入していきました。何事にも大変意欲的な１年生の子どもたちなので、「次はこんなことをしてみたいな」という声が教室の至る所で起こっていました。
　国語では、私が教室に入っていったときは、テストの最中（正確には、かなりの数の子がテストを終えていたところ）でした。このとき、大変感心させられたのは、早くテストを終えた子はドリルやプリントの間違い直し、読書などを行っていたのですが、みんなそれぞれに集中してがんばっていたところです。素晴らしかったです。（大和田）