３年生の国語の学習の様子です。
　説明文を読んで、盲導犬の役目について最初に感じた感想をノートに書き、その後発表し合いました。
　子どもたちが大変よく集中して臨んでいて、以前にも増して進んで発表しようという意欲が感じられます。たくさん出された感想が広がっていき、「消防犬」がいるかどうかというところまで盛り上がっていました。いつも楽しそうに学習している３年生の子どもたちです。（大和田）