10月28日 今日の学習の様子「反比例のグラフ」
- 公開日
- 2014/10/28
- 更新日
- 2014/10/28
今日の出来事
6年生の算数の学習の様子です。今日は、比例の学習の発展として、反比例のグラフを学習しました。
表に記されている値を折れ線グラフに表していくのですが、子どもたちは(比例のグラフとは形が異なるので)迷いながらも、しっかりと集中して学習していました。自信がなくても、挙手をして発表しようとする子が少し増えてきたかな…と感じます。 (大和田)