学校日記

10月28日 今日の学習の様子「反比例のグラフ」

公開日
2014/10/28
更新日
2014/10/28

今日の出来事

 6年生の算数の学習の様子です。今日は、比例の学習の発展として、反比例のグラフを学習しました。
 表に記されている値を折れ線グラフに表していくのですが、子どもたちは(比例のグラフとは形が異なるので)迷いながらも、しっかりと集中して学習していました。自信がなくても、挙手をして発表しようとする子が少し増えてきたかな…と感じます。 (大和田)